为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实全国、全省新时代学校思政课建设推进会精神，总结交流经验，守正创新推动大中小学思政教育一体化建设，2024年12月18日，以“思政润德促成长 协同育人谱新篇”为主题的大中小学思政协作体工作交流活动在福州金山中学举行。本次活动由金山片区“大思政”协作体新奥门三中三新奥门三中三、福州金山中学、福州金山小学、福州教育学院附属第三小学、福州教育学院附属第四小学共同组织，活动得到福州市教育局思政处的悉心指导。我院副院长、省大中小学思政课一体化建设专家指导组成员刘有升教授与赵睿夫副教授出席此次活动。
交流活动全方位呈现了金山片区大中小学5所院校在“大思政”协作体建设中思政工作的阶段成果与实践经验。福州金山小学以“思政+”全链条育人体系为主题，分享了学校的创新实践。福州教育学院附属第三小学以“思政引领 和雅同行”为题，展现了学校思政教育的独特魅力。福州教育学院附属第四小学带来了“运用系统思维全域实践，推进思政工作生根开花”的精彩分享。福州金山中学做了题为“古韵洛阳桥，数绘新篇章”的小组研学实践汇报。我院围绕“问题链+实践链——双链式教学创新大思政课视域下的学科联动”的主题进行了思政教学工作分享。
在各校精彩纷呈的汇报与实践成果展示之后，我院刘有升教授进行点评，高度肯定了此次思政工作展示交流活动，认为活动立意深远，坚守金山片区阵地，以大中小学为对象，立足思政领域，促进了片区协作体间资源共享，达到润物细无声的育人效果，展现了片区学校的思政工作特色；金山片区大中小学思政协作体成员院校应继续深耕、行稳致远，共谱思政新篇章。活动最后，福州市教育局思政处副处长吴翛珺做了总结，强调落实“大思政”教育体系建设举措、抓实三个“一体化”建设的工作重要性，鼓舞各院校为凝练出有区域特色、学校特色的思政教育一体化路径不懈奋斗，在守正创新中不断提升思政课铸魂育人实效。
